| .: e-ISSN :3046-5672:. |
 |
| .: p-ISSN :3046-613X:. |
 |
| .: Kebijakan & Prosedur :. |
| Editorial Board |
| Reviewer Board |
| Focus and Scope |
| Peer Review Process |
| Publication Ethics |
| Author Guidelines |
| Open Access Policy |
| Archive Policy |
| Open Access Statement |
| Policy of Screening for Plagiarism |
| Journal License |
| Author Fees |
| Indexing |
| .: Informasi :. |
| For Readers |
| For Authors |
| For Librarians |
| .: Alat Bantu :. |
|
|
|
|
|
|
| .: Template :. |
 |
| .: Contact Wa:. |
 |
| .: Visitors:. |
Vol. 1 No. 1 (2024): Februari : Harmoni Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan
Harmoni Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan adalah jurnal yang ditujukan untuk publikasi artikel ilmiah yang diterbitkan oleh Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen, Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen. Jurnal ini adalah Jurnal Pendidikan yang bersifat peer-review dan terbuka. Bidang kajian dalam jurnal ini termasuk sub rumpun Ilmu Pendidikan. Harmoni Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan menerima artikel dalam bahasa Inggris dan bahasa Indonesia dan diterbitkan 4 kali setahun: Februari, Mei, Agustus, dan November. Silakan buat Artikel Template baru lalu kirimkan naskah Anda.
Published:
2024-02-17
Articles
-
Kajian Strukturalisme Genetik Dalam Novel “Hafalan Sholat Delisa” Karya Tere Liye
DOI :
https://doi.org/10.62383/hardik.v1i1.79
- pdf Views: 907 times | Download : 881 times
-
Peran Teknologi Dalam Pengembangan Keterampilan Membaca Siswa Kelas Kelas VIII SMPN 2 Bone
DOI :
https://doi.org/10.62383/hardik.v1i1.338
- pdf Views: 1217 times | Download : 724 times
- PLAGIARISME Views: 1217 times | Download : 78 times
-
Peran Guru dalam Mengembangkan Bahasa Lisan dan Tulisan Anak Usia Dini di RA Labschool IAIS Sambas
DOI :
https://doi.org/10.62383/hardik.v1i1.826
- pdf Views: 862 times | Download : 832 times
- PLAGIARISME Views: 862 times | Download : 74 times
-
Meningkatkan Keterlibatan Siswa Madrasah Tsanawiyah dalam Pembelajaran Fiqih melalui Model Pembelajaran Kooperatif
DOI :
https://doi.org/10.62383/hardik.v1i1.1552
- pdf Views: 718 times | Download : 217 times
-
Hubungan Intensitas Media Sosial dengan Prestasi Belajar Fiqih di Madrasah Tsanawiyah
DOI :
https://doi.org/10.62383/hardik.v1i1.1554
- pdf Views: 603 times | Download : 133 times
-
Deep Learning : Sebuah Pendekatan untuk Pembelajaran Bermakna
DOI :
https://doi.org/10.62383/hardik.v1i1.2121
- PDF Views: 2215 times | Download : 3936 times
