| .: e-ISSN :3046-5672:. |
 |
| .: p-ISSN :3046-613X:. |
 |
| .: Kebijakan & Prosedur :. |
| Editorial Board |
| Reviewer Board |
| Focus and Scope |
| Peer Review Process |
| Publication Ethics |
| Author Guidelines |
| Open Access Policy |
| Archive Policy |
| Open Access Statement |
| Policy of Screening for Plagiarism |
| Journal License |
| Author Fees |
| Indexing |
| .: Informasi :. |
| For Readers |
| For Authors |
| For Librarians |
| .: Alat Bantu :. |
|
|
|
|
|
|
| .: Template :. |
 |
| .: Contact Wa:. |
 |
| .: Visitors:. |
Vol. 1 No. 1 (2024): Februari : Harmoni Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan
Harmoni Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan adalah jurnal yang ditujukan untuk publikasi artikel ilmiah yang diterbitkan oleh Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen, Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen. Jurnal ini adalah Jurnal Pendidikan yang bersifat peer-review dan terbuka. Bidang kajian dalam jurnal ini termasuk sub rumpun Ilmu Pendidikan. Harmoni Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan menerima artikel dalam bahasa Inggris dan bahasa Indonesia dan diterbitkan 4 kali setahun: Februari, Mei, Agustus, dan November. Silakan buat Artikel Template baru lalu kirimkan naskah Anda.
Published:
2024-02-17
Articles
-
Kajian Strukturalisme Genetik Dalam Novel “Hafalan Sholat Delisa” Karya Tere Liye
DOI :
https://doi.org/10.62383/hardik.v1i1.79
- pdf Views: 917 times | Download : 884 times
-
Peran Teknologi Dalam Pengembangan Keterampilan Membaca Siswa Kelas Kelas VIII SMPN 2 Bone
DOI :
https://doi.org/10.62383/hardik.v1i1.338
- pdf Views: 1227 times | Download : 728 times
- PLAGIARISME Views: 1227 times | Download : 78 times
-
Peran Guru dalam Mengembangkan Bahasa Lisan dan Tulisan Anak Usia Dini di RA Labschool IAIS Sambas
DOI :
https://doi.org/10.62383/hardik.v1i1.826
- pdf Views: 883 times | Download : 842 times
- PLAGIARISME Views: 883 times | Download : 77 times
-
Meningkatkan Keterlibatan Siswa Madrasah Tsanawiyah dalam Pembelajaran Fiqih melalui Model Pembelajaran Kooperatif
DOI :
https://doi.org/10.62383/hardik.v1i1.1552
- pdf Views: 726 times | Download : 221 times
-
Hubungan Intensitas Media Sosial dengan Prestasi Belajar Fiqih di Madrasah Tsanawiyah
DOI :
https://doi.org/10.62383/hardik.v1i1.1554
- pdf Views: 605 times | Download : 134 times
-
Deep Learning : Sebuah Pendekatan untuk Pembelajaran Bermakna
DOI :
https://doi.org/10.62383/hardik.v1i1.2121
- PDF Views: 2288 times | Download : 4070 times
