Pengoperasian Aplikasi RKAS Dalam Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS)
DOI:
https://doi.org/10.62383/hardik.v1i2.370Keywords:
BOS funds, RKAS application, ccountability, TransparencyAbstract
The RKAS application is an information and communication system to facilitate the budgeting, implementation and administration as well as accountability of the School Operational Assistance Fund in primary and secondary education units nationally. This study aims to determine how the RKAS application operates in assisting the management of the School Operational Assistance Fund (BOS). The method used in this research is a systematic literature review with the PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses) model. The data for this study was taken from the google scholar database. The results of this study show that the RKAS application is very helpful in managing BOS funds, besides that the RKAS application can also ensure accountability, transparency, effectiveness, and efficiency in its management. ARKAS allows schools to plan, implement, and report the use of funds efficiently. The use of ARKAS also makes it easier to monitor and evaluate the use of BOS funds. The use of the RKAS application has a significant impact on school financial management, the operation of a good RKAS application will have a good impact on schools, and vice versa. Thus, schools are obliged to use the RKAS application as a guide in managing BOS funds, so that BOS funds can be managed accountably and transparently and help in school management.
References
Adnyani, K. Y., & Astawa, I. G. P. B. (2023). Analisis Penggunaan Sistem Aplikasi Rencana Kegiatan Dan Anggaran Sekolah (ARKAS) Terhadap Pengelolaan Dana Bos Sekolah Dasar Di Kabupaten Buleleng. Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Humanika, 13(3), 359–367. https://doi.org/10.23887/jiah.v13i3.62815
Anggraini, R. D. (2013). Transparansi , Partisipasi , dan Akuntabilitas Pengelolaan Anggaran Dana BOS Dalam Program RKAS di SDN Pacarkeling VIII Surabaya. Kebijakan dan Manajemen Publik, 1(2), 201–208.
Dewi, Y. P., & Devitra, J. (2021). Sistem Informasi Manajemen Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Pada SMK Negeri 1 Kota Jambi. Manajemen Sistem Informasi, 6(4), 653–668.
Doke, M., Ansar, & Suking, A. (2023). Peningkatan kemampuan pengelolaan keuangan sekolah dasar melalui pelatihan aplikasi RKAS di Gugus Varigata Kabupaten Gorontalo Utara. INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research, 3(2), 8920–8930. https://j-innovative.org/index.php/Innovative%0APeningkatan
Hikmah. (2018). Optimalisasi manajemen keuangan pendidikan di Indonesia. Transformasi: Jurnal Kepemimpinan dan Pendidikan Islam, 1(2), 36–53.
Ilham, M., & Majid, B. A. (2023). The Use of Arkas Application: A Discourse on Solutions to Achieve Transparency and Accountability in the Management of School Operational Assistance Funds. Al-Fikru: Jurnal Ilmiah, 17(1), 127–138. http://jurnal.staiserdanglubukpakam.ac.id/index.php/alfikru/article/view/183%0Ahttps://jurnal.staiserdanglubukpakam.ac.id/index.php/alfikru/article/download/183/130
Indra, A., Suparman, & Najamuddin. (2023). Integration of MARKAS and ARKAS Application in BOS Fund Budget Management at the Elementary School Level , West Sumbawa Regency. Jurnal Pendidikan Mandala, 8(4), 1412–1421.
Jasmine, S. F. (2023). Analisis Manajemen Keuangan SDN Kandangan III. Jurnal Jendela Pendidikan, 03(02), 231–240.
Lestari, W., Mursalim, & Nurwana, A. (2023). Pengaruh Aplikasi Rencana Kegiatan Anggaran Sekolah (ARKAS) Dan Aplikasi Sistem Informasi Manajemen Bos Terhadap Akuntabilitas Pelaporan Keuangan Dana BOS di Kota Makassar. Journal on Education, 05(04), 13139–13152.
Megawaty, D. A., Setiawansyah, S., Alita, D., & Dewi, P. S. (2021). Teknologi dalam pengelolaan administrasi keuangan komite sekolah untuk meningkatkan transparansi keuangan. Riau Journal of Empowerment, 4(2), 95–104. https://doi.org/10.31258/raje.4.2.95-104
Meilani, M. N. (2023). Implementation Of School Information System Management in the Use of Digital Resources. Educational Insights, 1(2), 88–96. https://doi.org/10.58557/eduinsights.v1i2
Meliala, E. M., & Akhmadi, M. H. (2021). Pencairan dana BOS kinerja dan afirmasi pada kantor pelayanan perbendaharaan negara Medan. Journal Publicuho, 4(3), 802. https://doi.org/10.35817/jpu.v4i3.19599
Muryati, I. (2016). Pengelolaan Dana Bos Pada Sd Negeri Di Upt Pelayanan Pendidikan Kecamatan Moyudan Kabupaten Sleman. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 4(2), 237–246. https://doi.org/10.21831/amp.v4i2.10802
Nugraha, A., Hairani, N. K., & Prisila, R. (2023). Strategi Pengelola Dana Bos Dalam Meningkatkan Mutu Sumber Daya Manusia Yang Berkualitas. Pema (Jurnal Pendidikan Dan Pengabdian Kepada Masyarakat), 3(2), 75–80. https://doi.org/10.56832/pema.v3i2.355
Oktavia, D., Trihantoyo, S., & Windasari. (2023). Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) di SDN Tambaksari 1. Journal on Education, 5(4), 16371–16378. https://doi.org/10.30595/ajsi.v1i2.10128
Rahmawati, U. (2023). Penerapan Transparansi Dan Akuntabilitas Pengelolaan Dana BOS Dalam Program RKAS Di SDN Made 1 Surabaya. Jurnal Jendela Pendidikan, 3(2), 212–219.
Saifrizal, M., & Yusuf, Y. (2023). Pengelolaan Keuangan Dana Bos Reguler Dan Akuntabilitas Pelaporan Keuangan Daerah Berdasarkan Permendikbud No. 6 Tahun 2021 Di Kota Lhokseumawe. Jurnal Cahaya Mandalika, 1–9. https://www.ojs.cahayamandalika.com/index.php/JCM/article/view/2172%0Ahttps://www.ojs.cahayamandalika.com/index.php/JCM/article/download/2172/1732
Segah, B., & Kaharap. (2022). Fungsi Pengawasan Terhadap Penggunaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Studi Kasus Pada Sekolah Dasar Negeri 3 Bukit Tunggal Palangka Raya. Jurnal Anterior, 21(3), 27–33. http://journal.umpalangkaraya.ac.id/index.php/anterior
Silele, E., & Sabijono, H. (2017). Evaluasi Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) (Studi Kasus Pada SD Inpres 4 Desa Akediri Kecamatan Jailolo Kabupaten Halmahera Barat). Jurnal Riset Ekonomi, Manajemen, Bisnis dan Akuntansi, 5(2), 1626–1635.
Simangunsong, M., Siregar, H., & Sitompul, R. S. (2023). Pengaruh Aplikasi Rencana Kegiatan Anggaran Sekolah (RKAS) terhadap Efesiensi Pengelolaan Anggaran Sekolah pada Kantor Koordinator Wilayah Pendidikan Kecamatan Pagaran. Jurnal Ekonomi Manajemen, 1(2), 105–110.
Suwarno, G., & Musafik, M. N. (2022a). Implementasi aplikasi RKAS dalam pengelolaan bantuan operasional sekolah (studi kasus SDN 2 Bantengan dan SDS Muhammadiyah program plus Tulungagung. Science, 7(1), 1–8.
Suwarno, G., & Musafik, M. N. (2022b). Implementasi aplikasi RKAS dalam pengelolaan bantuan operasional sekolah (studi kasus SDN 2 Bantengan dan SDS Muhammadyah Prgaram Plus Tulungagung). Otonomi, 22(2), 318–325.
Syaifullah MS. (2021). Manajemen keuangan pendidikan. Scolae: Journal of Pedagogy, 4(1), 11–17.
Wulandari, W., & Putri, N. E. (2022). Optimalisasi pelaksanaan penggunaan ARKAS 3.3 pada pelaporan penggunaan dana BOS sekolah dasar negeri 18 Bungo di Kota Padang. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(2), 16572–16580.
Yanti, N. L. T. (2021). Penerapan Akuntabilitas Dan Transparansi Pengelolaan Dana Bos Di Smp N 3 Sukawati Dalam Program Rkas. Hita Akuntansi dan Keuangan, 139–151.
Zarkasyi. (2020). Upaya Pengawas Sekolah Untuk Meningkatkan Kinerja Kepala Sekolah Dalam Penyusunan Administrasi Rencana Kegiatan Dan Anggaran Sekolah (RKAS) Melalui Supervisi Manajerial Di Ma Swasta Binaan Kabupaten Bondowoso Tahun 2019. Jurnal Ilmiah Pendidikan Visioner, I(1), 18–28.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Harmoni Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
