Analisis Tingkat Stres Akademik Mahasiswa PGSD dalam Menyelesaikan Tugas Kuliah
DOI:
https://doi.org/10.62383/hardik.v2i4.2404Keywords:
Academic Expectations, Academic Self-Perception, Academic Stress, Assignments and Exams, PGSD StudentsAbstract
Stres akademik merupakan kondisi tekanan yang dialami mahasiswa akibat tuntutan akademik. Kondisi ini penting untuk diteliti karena dapat memengaruhi motivasi belajar, prestasi akademik, dan kesehatan mental mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat stres akademik yang dialami mahasiswa PGSD semester V dalam menyelesaikan tugas kuliah dengan meninjau aspek stres terkait ekspektasi akademik, stres terkait tugas dan ujian, serta stres terkait persepsi diri akademis. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif. Data dikumpulkan melalui angket berbasis skala Likert yang disebarkan kepada 31 mahasiswa PGSD semester V. Analisis data dilakukan secara statistik deskriptif untuk melihat rata-rata, presentase dan kategori stres akademik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa beban tugas kuliah menjadi aspek dominan penyebab stres dengan kategori tinggi (mean 20, 19, 85,34%), diikuti ekspektasi akademik dalam kategori sedang (mean 16,10, 72, 58%), dan persepsi diri akademis dalam kategori sedang (mean 14, 32, 69,17%). Temuan ini menegaskan bahwa mahasiswa PGSD semester V mengalami stres akademik pada level sedang hingga tinggi, yang dapat berdampak pada motivasi belajar, prestasi akademik, dan kesehatan mental.
References
Ardi, L. A., Handayani, P. G., Yendi, F. M., & Putriani, L. (2025). Fenomena stres akademik dalam penyelesaian tugas akhir pada mahasiswa rantau. Jurnal Konseling Dan Pendidikan, 13(1), 49–58. https://doi.org/10.29210/1139300
Afwillah, A. N., Amalia, F. M., & Yunus, S. (2025). Analisis Dampak Kuliah Terhadap Stres Mahasiswa. Jurnal Psikologi Dan Bimbingan Konseling, 10(5), 5.
Amanah, S., Jauhari, R., & Sutja, A. (2023). Analisis Tingkat Stress Akademik pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 19 Kota Jambi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(1), 4578–4581. https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/5959
Ambarwati, P. D., Pinilih, S. S., & Astuti, R. T. (2019). Gambaran Tingkat Stres Mahasiswa. Jurnal Keperawatan Jiwa, 5(1), 40. https://doi.org/10.26714/jkj.5.1.2017.40-47
Bedewy, D., & Gabriel, A. (2015). Examining perceptions of academic stress and its sources among university students: The Perception of Academic Stress Scale. Health Psychology Open, 2(2). https://doi.org/10.1177/2055102915596714
Dodikrisno E Manery, Taufik Zuneldi, Yushar A Embisa, Abdul M Ukratalo, & Nadira Pattimura. (2024). Gambaran Tingkat Stres Akademik pada Mahasiswa Keperawatan STIKES Pasapua Ambon Tahun 2024. Jurnal Anestesi, 2(3), 193–206. https://doi.org/10.59680/anestesi.v2i3.1228
Emilia, C., Pangestu, D., Akyuwen, F., Hannisya Pahlevi, N., Prayoga, S., Kurnia Saputra, E., Manajemen, P., & Pembangunan Tanjungpinang, S. (2025). Analisis Tingkat Stres Mahasiswa dalam Menulis Tugas Akhir (Skripsi) di STIE Pembangunan Tanjungpinang. Jurnal Cendekia Ilmiah, 4(2), 1432–1438.
Febi Hijriana, Femi Ezrani Siantur, Nur Maulidya Rizky, Nur Maulidya Rizky, Raihan Riyadi Siregar, Putri Maulidina Fadilah, & Sudianto Manullang. (2025). Tingkat Stress Akademik Mahasiswa Prodi Statistika Angkatan 24 dan Coping Mechanismnya yang Efektif di Universitas Negeri Medan. Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan, 4(2), 333–346. https://doi.org/10.55606/jurripen.v4i2.5640
Fitriani, W., Asmita, W., Hardi, E., Silvianetri, S., & David, D. (2022). Kuliah Daring: Tingkat Stres Akademik pada Mahasiswa dan Faktor yang Mempengaruhinya. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 11(01), 147. https://doi.org/10.30868/ei.v11i01.1869
Gong, Z., Wang, H., Zhong, M., & Shao, Y. (2023). College students’ learning stress, psychological resilience and learning burnout: status quo and coping strategies. BMC Psychiatry, 23(1), 1–7. https://doi.org/10.1186/s12888-023-04783-z
Homaedi, R., Mafruhah, M., & Yuliana, A. T. (2022). Profil Mahasiswa Dengan Tugas Ganda Kuliah Dan Bekerja. Shine: Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 2(2), 125–137. https://doi.org/10.36379/shine.v2i2.217
Ilhamsyah, F., Margareta, I., Pratiwi, Amanda, S. L., & Alrefi. (2023). Gambaran Umum Stress Akademik Mahasiswa Keguruan DiPalembang. KOPENDIK : Jurnal Ilmiah KOPENDIK (Konseling Pendidikan), Vol. 2, No(2), 71–78.
Lidia Danu, Afrona E. L. Takaeb, & Sarci Magdalena Toy. (2024). Gambaran Tingkat Stres Akademik Mahasiswa Tingkat Akhir Prodi Kesehatan Masyarakat UNDANA. SEHATMAS: Jurnal Ilmiah Kesehatan Masyarakat, 3(3), 408–416. https://doi.org/10.55123/sehatmas.v3i3.3526
Mufatihah, Z., Zelya, A. P., Puriani, R. A., & Putri, R. M. (2021). Fenomena Stres Akademik Pada Mahasiswa. Jurnal Edu Research : Indonesian Institute For Corporate Learning And Studies (IICLS), 2(2), 28–33.
Nasruddin, D., & Lena Nessyana Pandjaitan. (2024). Self-Regulated Learning on Academic Stress of Students Working on Their Thesis. Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Pendidikan, 8(3), 653–660. https://doi.org/10.23887/jppp.v8i3.77810
Oktafianti, S., Hasanah, M., & Sholichah, I. F. (2023). The Effectiveness of Stress Inoculation Training to Reduce Academic Stress in ESDE Students. International Journal of Applied Guidance and Counseling, 4(1), 1–7. https://doi.org/10.26486/ijagc.v4i1.3176
Rahmayani, R. D., Liza, R. G., & Syah, N. A. (2019). Gambaran Tingkat Stres Berdasarkan Stressor pada Mahasiswa Kedokteran Tahun Pertama Program Studi Profesi Dokter Fakultas Kedokteran Universitas Andalas Angkatan 2017. Jurnal Kesehatan Andalas, 8(1), 103. https://doi.org/10.25077/jka.v8i1.977
Sosiady, M., & Ermansyah, E. (2020). Analisis Dampak Stres Akademik Mahasiswa Dalam Penyelesaian Tugas Akhir ( Skripsi ) ( Studi Pada Mahasiswa Program Studi Manajemen Uin Sultan Syarif Kasim Riau Dan Univeristas Internasional Batam Kepulauan Riau ). Jurnal EL-RIYASAH, 11(1), 14. https://doi.org/10.24014/jel.v11i1.8961
Waruwu, M., Pu`at, S. N., Utami, P. R., Yanti, E., & Rusydiana, M. (2025). Metode Penelitian Kuantitatif: Konsep, Jenis, Tahapan dan Kelebihan. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 10(1), 917–932. https://doi.org/10.29303/jipp.v10i1.3057
Yaacob, N. M., Afindi, N. S., Zahari, A. S. M., & Awang, R. N. (2025). Factors That Influence Academic Stress Among Public University Students: The Case of Malaysia. International Journal of Social Science Research, 13(1), 54. https://doi.org/10.5296/ijssr.v13i1.22366
Yuanda, B. A. (2022). Gambaran Stres Akademik Pada Mahasiswa Yang Mengerjakan Artikel Ilmiah GAMBARAN STRES AKADEMIK PADA MAHASISWA Hermien Laksmiwati. Character: Jurnal Penelitian Psikologi, 5(9), 206–216.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Harmoni Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
