Membangun Karakter Bangsa Melalui Pendidikan Nilai Sejak Dini

Authors

  • Nada Nabila Universitas Negeri Padang
  • Rani Warni Universitas Negeri Padang
  • Deni Marlina Universitas Negeri Padang

DOI:

https://doi.org/10.62383/hardik.v2i3.1818

Keywords:

Early Childhood, National Character, Value Education

Abstract

A moral and cultured society is largely built on national character, and as childhood is the prime time for personality formation that will influence the caliber of subsequent generations, it is  imperative that character integrity be instilled early. This study analyzes pertinent references  using aliterature study method and a qualitative methodology. Instilling national ideals and producing a \ generation equipped to face today's issues with resilience The main way to develop character is through contextual, cooperative, and consistent .

References

Arifudin, O. … Rismawati, N. (2021). Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini. Penerbit Widina.

Awaru. (2016). MEMBANGUN KARAKTER BANGSA MELALUI PENDIDIKAN BERBASIS MULTIKULTURAL DI SEKOLAH. SEMINAR NASIONAL, 221-230.

Dewi, Dinie Anggraeni. (2017). Membangun Karakter Kebangsaan Generasi Muda Bangsa Melalui Integrasi Pendidikan Formal, Informal dan Nonformal. CIVICS: Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, 2(1).

Eka Sapti Cahyaningrum, Sudaryanti, N. A. P. (2017). Pengembangan Nilai-Nilai Karakter Anak Usia Dini Melalui Pembiasaan Dan Keteladanan. Jurnal Pendidikan Anak,, 6(2), 57.

Hasanah, dkk. (2022). KONSEP PENDIDIKAN KARAKTER ANAK USIA DINI. EDUKIDS : Jurnal Inovasi Pendidikan Anak Usia Dini, 2(2), 116-126.

Murtiningsih, dkk. (2024). Membangun Karakter Bangsa: Peran Pendidikan Kewarganegaraan dalam Pembentukan Generasi Berkualitas. JURNAL ILMIAH KAJIAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN, 86-95.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2018). Panduan Pelaksanaan Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Retrieved from https://repositori.kemdikbud.go.id/11745/

Suyadi & Ulfah, M. (2019). Pendidikan Karakter Anak Usia Dini Berbasis Neurosains. Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 24(2), 85–95. Retrieved from https://journal.uny.ac.id/index.php/jurnalpi/article/view/28836

Lestari, I. (2021). Penanaman Nilai Karakter Melalui Pembelajaran Tematik pada Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(2), 1028–1036. https://doi.org/10.31004/obsesi.v5i2.755

Suryana, D. (2016). Urgensi Pendidikan Karakter dalam Membangun Bangsa. Jurnal Pendidikan Karakter, 6(1), 1–12. https://journal.uny.ac.id/index.php/jpka/article/view/11385

Nugraha, A. M., & Susanto, H. (2022). Peran Orang Tua dan Guru dalam Menanamkan Nilai Karakter pada Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 11(1), 65–74. Retrieved from https://ejournal.upi.edu/index.php/paud/article/view/44608

Wuryandani, W. (2017). Penguatan Karakter Anak Usia Dini Melalui Nilai-Nilai Pancasila. Jurnal Cakrawala Pendidikan, 36(3), 401–411. https://journal.uny.ac.id/index.php/cp/article/view/19269

Handayani, L. (2020). Pendidikan Karakter Sejak Dini untuk Membentuk Generasi Berakhlak. Kompasiana. Retrieved from https://www.kompasiana.com/leni_handayani/5f0db7c1097f3643c660e234/pendidikan karakter-sejak-dini-untuk-membentuk-generasi-berakhlak

Taufik, A. (2022). Metode Bercerita Sebagai Media Menanamkan Nilai Moral pada Anak. Jurnal Golden Age, 6(1), 33–42. https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/goldenage/article/view/51247

Rohmat, A. (2023). Kegiatan Bermain Peran dalam Meningkatkan Empati Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Anak, 9(1), 15–24. https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/paud/article/view/6438

Pramesti, N. L. S. (2020). Kunjungan Edukatif sebagai Upaya Penanaman Nilai Karakter Anak Usia Dini. Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak, 5(2), 78–84. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPAUD/article/view/27677

Fitriani, R. (2021). Kolaborasi Sekolah dan Keluarga dalam Pendidikan Karakter Anak. Jurnal Pendidikan Karakter, 11(2), 153–164. https://journal.uny.ac.id/index.php/jpka/article/view/3984

Patola, dkk. (2023). UPAYA GURU PAUD DALAM MENANAMKAN KARAKTER KEBANGSAAN MELALUI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN BAGI ANAK USIA DINI. Jurnal Civic Hukum, 8(2), 227-235.

Ssnty. (2025). Membangun Karakter Bangsa melalui pendidikan sejak dini. Retrieved from Kompasiana: https://www.kompasiana.com/felissnty3148/678e1358ed64150611283583/ membangun- karakter-bangsa-melalui-pendidikan-sejak-dini

Wuryandani. (2017). MEMBANGUN KARAKTER BANGSA MELALUI PENANAMAN NILAI NASIONALISME UNTUK ANAK USIA DINI. Retrieved from RESPOSITORI INSTITUSI KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET DAN TEKNOLOGI: https://repositori.kemdikbud.go.id/243/

Downloads

Published

2025-06-04

How to Cite

Nada Nabila, Rani Warni, & Deni Marlina. (2025). Membangun Karakter Bangsa Melalui Pendidikan Nilai Sejak Dini. Harmoni Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(3), 224–232. https://doi.org/10.62383/hardik.v2i3.1818

Similar Articles

<< < 5 6 7 8 9 10 11 12 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.