Manajemen Waktu Mahasiswa Yang Bekerja Paruh Waktu
(Studi Fenomenologi)
DOI:
https://doi.org/10.62383/katalis.v1i3.595Keywords:
Time Management, Student, Part-TimeAbstract
The study was designed to : (1) Explore the strategies used by studente who work part-time in managing time and setting prioritie, (2) Assess the professionalism of students who work part-time, (3) Know the psychological conditions experienced.The method used is qualitative research with data collection techniques in form of interviews with 2 subjects who match the research criteria. The data analysis technique is based on interview transcripts with the subject, data reduction that has been validated by the subject, data exposure as well as data presentation, and conclusions.The results showed that both subjects could manage time management between college and work activities. If based on the aspects of time management, both subjects show similar aspects aspects and are able to carry out time management. (1) The time management of the two subjects through the strategies used in time management, (2) The attitude of professionalism shown, and (3) How to manage personal/psychic conditions.
References
Abdussamad, H. Z., & Sik, M. S. (2021). Metode penelitian kualitatif. CV. Syakir Media Press.
Almalki, S. (2016). Integrating quantitative and qualitative data in mixed methods research—challenges and benefits. Journal of Education and Learning, 5(3), 288. https://doi.org/10.5539/jel.v5n3p288
Creswell, J. D., Pacilio, L. E., Lindsay, E. K., & Brown, K. W. (2014). Brief mindfulness meditation training alters psychological and neuroendocrine responses to social evaluative stress. Psychoneuroendocrinology, 44, 1–12. https://doi.org/10.1016/j.psyneuen.2014.02.007
Damanik, R. (2020). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Motivasi Berprestasi mahasiswa. Jurnal Serunai Administrasi Pendidikan, 9(1), 51–55. https://doi.org/10.37755/jsap.v9i1.252
Fahmayanti, N. (2016). Motivasi Dan Manajemen Waktu Pada Mahasiswa Wirausaha. Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi, 4(4). https://doi.org/10.30872/psikoborneo.v4i4.4247
Febrianti, Y. P., Nuqul, F. L., & Khotimah, H. (2020). Academic hardiness Pada Mahasiswa aktivis Dan Mahasiswa Yang Bekerja. Psyche 165 Journal, 79–87. https://doi.org/10.35134/jpsy165.v13i1.65
Hidayah, R., Ridwan, A., & Cahyo, Y. (2018). Analisa Perbandingan Manajemen Waktu Antara Perencanaan Dan Pelaksanaan (Studi Kasus: Pada Gedung Asrama Pondok Pesantren Sananul Huda di Selorejo Kab. Blitar). Jurnal Manajemen Teknologi & Teknik Sipil, 1(2). https://doi.org/10.30737/jurmateks.v1i2.416
Kaharuddin, K. (2020). Kualitatif: Ciri Dan Karakter Sebagai Metodologi. Equilibrium: Jurnal Pendidikan, 9(1), 1–8. https://doi.org/10.26618/equilibrium.v9i1.4489
Kinasih, R. S. (2023). MOTIVASI DAN MANAJEMEN WAKTU MAHASISWA DALAM BEKERJA PARUH WAKTU (Studi Kasus Mahasiswa Aktif Fakultas Ekonomi Universitas Islam Indonesia yang Bekerja Paruh Waktu) (Doctoral dissertation, Universitas Islam Indonesia).
Makmur, D. (2017). Jurnal Dampak Kerja Paruh Waktu TERHADAP manajemen Waktu Kuliah Pada Mahasiswa Universitas Nusantara PGRI Kediri 2016 - PDF free download. adoc.pub. https://adoc.pub/jurnal-dampak-kerja-paruh-waktu-terhadap-manajemen-waktu-kul.html
meAkbar, O. N. (2022). Hubungan antara Manajemen Waktu dan Prokrastinasi Akademik pada Mahasiswa yang Mengikuti Organisasi UKM di Universitas Islam Sultan Agung (Doctoral dissertation, Universitas Islam Sultan Agung).
Mulyani, M. D (2013). Hubungan Antara manajemen Waktu Dengan self-regulated learning Pada Mahasiswa | educational psychology journal. (n.d.). https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/epj/article/view/2585
Ni Wayan Lasmi, Sedana Putra P, K. W., & Sukarnasih, D. M. (2024). Pengelolaan Kinerja Mahasiswa Pekerja Paruh Waktu: Peran Manajemen Waktu, self-efficacy, Dan Profesionalisme. Jurnal Ekobistek, 13(1), 1–6. https://doi.org/10.35134/ekobistek.v13i1.734
Nurhidayati, D. D. (2016). Peningkatan Pemahaman Manajemen Waktu Melalui Bimbingan kelompok dengan teknik problem solving Pada Siswa. PSIKOPEDAGOGIA Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 5(1), 24. https://doi.org/10.12928/psikopedagogia.v5i1.4592
Prasetya, M. H., & Alkadri Kusalendra Siharis. (2023). Pengaruh Motivasi Kerja, Manajemen Waktu, Dan Stres Kerja terhadap Kinerja Perkerja Paruh Waktu Yang Berstatus Mahasiswa di Magelang. JURNAL EKONOMI KREATIF DAN MANAJEMEN BISNIS DIGITAL, 1(3), 403–413. https://doi.org/10.55047/jekombital.v1i3.356
Priadana, M. S., & Sunarsi, D. (2021). Metode penelitian kuantitatif. Pascal Books.
Putri, A., Budiani, M. S., Psi, S., & Psi, M. (2012). Pengaruh kelelahan emosional terhadap perilaku belajar pada mahasiswa yang bekerja. Penelitian Psikologi, 1(2), 1-20.
Robotham, D. (2009). Combining study and employment: a step too far?. Education+ Training, 51(4), 322-332.
Robotham, D. (2012). Student part‐time employment: Characteristics and consequences. Education +Training, 54(1), 65–75. https://doi.org/10.1108/00400911211198904
Rohmawati, I. I., Sulistyaningrum I, C. D., & Ninghardjanti, P. (2022). Pengaruh Kerja Paruh Waktu Dan Motivasi belajar terhadap prestasi Belajar Mahasiswa FKIP UNS angkatan 2017. JIKAP (Jurnal Informasi Dan Komunikasi Administrasi Perkantoran), 5(2), 1. https://doi.org/10.20961/jikap.v5i2.50314
Rusyadi, S. H. ( 2013). Hubungan antara manajemen waktu dengan prestasi belajar pada mahasiswa (Doctoral dissertation, Universitas Muhammadiyah Surakarta).
Sera,Liza.(2020). Hubungan Manajemen Waktu Dengan Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa Yang Kuliah Sambil Bekerja Di Universitas Islam Negri Ar-Raniry Band Aceh(Doctoral dissertation, UIN AR-RANIRY).
Setyo Widodo, D., & Yandi, A. (2022). Model Kinerja Karyawan: Kompetensi, Kompensasi Dan Motivasi, (literature review MSDM). Jurnal Ilmu Multidisplin, 1(1), 1–14. https://doi.org/10.38035/jim.v1i1.1
Sugiyono, D. (2013). Metode penelitian pendidikan pendekatan kuantitatif, kualitatif dan R&D.
Widianti, F. P., & Alizya, M. H. (2019 ). Strategi Mahasiswa Untuk Memanajemen Waktu. Prosiding Seminar Nasional LP3M. http://proceeding.semnaslp3m.unesa.ac.id/index.php/Artikel/article/view/42
Yoevita, N. R., & Widjajanti, K. (2022). Analisis Pengaruh Manajemen Waktu, Manajemen Sdm, Dan Stres Kerja Terhadap Kepuasan Kerja Pada Pekerja Yang Masih Berkuliah. Solusi, 20(1), 83-91.
Yuliani, W. (2018). Metode Penelitian DESKRIPTIF Kualitatif Dalam PERSPEKTIF Bimbingan Dan Konseling. QUANTA: Jurnal Kajian Bimbingan Dan Konseling Dalam Pendidikan, 2(2), 83–91. https://doi.org/10.22460/q.v2i2p83-91.1641
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Katalis Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
