Pengaruh Kombinasi Metode Ceramah Dan Diskusi Peer Group Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Tentang Personal Hygiene Saat Menstruasi Dalam Pencegahan Pruritus Vulvae Pada Remaja Putri Di MTs Al-Ikhlas Sukaluyu Tahun 2022
DOI:
https://doi.org/10.62383/vimed.v1i2.68Keywords:
Lecture Method, Peer Group Discussion, Personal Hygiene, Knowledge, Attitude, Pruritus VulvaeAbstract
Adolescent girls during puberty will experience menstruation. If they cannot properly care for their reproductive organs during menstruation, it will cause several health problems, one of which is pruritus vulvae. Pruritus Vulvae occurs due to poor hygiene practices, to increase knowledge and attitudes of young women, researchers provide Lecture Methods and Peer Group Discussions about personal hygiene during menstruation in preventing Pruritus Vulvae.Objective: to see the effect of a combination of lecture methods and peer group discussions on knowledge and attitudes about personal hygiene during menstruation in preventing pruritus vulvae in young women at. Methods: and Peer Group Discussions about personal hygiene during menstruation in preventing Pruritus Vulvae.: The research design used was a quasy experiment. The analytical survey conducted in this study used the one group pre-test post-test approach design. The population is class VII students. Sampling was taken by purposive sampling, the sample size in this study was 30 young women. Data were collected using a questionnaire before and after being given the lecture method and peer group discussion of the knowledge instrument using the Guttman scale and the attitude instrument using the Likert scale and analyzed using the wilcoxon signed rank test. Result : The result of the study showed that the marginal homogeneity tes was obtained at knowledge p=0,000 and attitudes obtained a significant value p=0,003 in the post test. Suggestion : The lecture method and peer group discussion have a significant effect on the level of knowledge and attitudes of young women in preventing pruritus vulvae. The result showed that lecture methods and peer group discussions can be used us a means of health education to change health behavior for the better and can improve the hygiene of young women during menstruation in preventing pruritus vulvae.
References
Agusniatih, A., & Manopa, J. M. (2019).Keterampilan sosial anak usia dini: teori dan metode pengembangan. Edu Publisher.
Ainun, S. (2018). Pengaruh Metode Ceramah dan Metode Brainstorming (CEBRA) Terhadap Tingkat Pengetahuan dan Sikap Penanganan Dysmenorrhea pada Remaja Putri Kelas XII di Madrasah Aliyah Negeri Surabaya. Universitas Airlangga.
Amanda, L., Yanuar, F., & Devianto, D. (2019). Uji validitas dan reliabilitas tingkat partisipasi politik masyarakat kota Padang. Jurnal Matematika UNAND, 8(1), 179–188.
Ardiana, D. P. Y., Widyastuti, A., Susanti, S. S., Halim, N. M., Herlina, E. S., Nugroho, D. Y., Dewi Fitria, V., & Yuniwati, I. (2021). Metode pembelajaran guru. Yayasan Kita Menulis.
Ayuningtyas, R. M. (2017). Analisis Manfaat Limbah Kotoran Sapi Perah Dalam Rumah Tangga Petani Peternak (Studi Kasus di Dusun Simo, Desa Sidodadi, Kecamatan Ngantang, Kabupaten Malang). University of Muhammadiyah Malang.
Ernawati, E., Asrina, A., & Suharni, S. (2019).
Pengaruh Metode Diskusi Terhadap Pengetahuan dan Sikap Tentang Kebersihan Diri. Prosiding Seminar Nasional Sinergitas Multidisiplin Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi, 2, 48–53.
Febritasanti, D. W. (2018). Pengaruh Penyuluhan dengan Media Video Terhadap Pengetahuan dan Sikap Remaja Putri dalam Mencegah Kurang Energi Kronik (KEK) di Desa Tridadi, Kabupaten Sleman. Poltekkes Kemenkes Yogyakarta.
Hanissa, J., Nasution, A., & Arsyati, A. M. (2017). Gambaran Perilaku Personal Hygiene Menstruasi Remaja Putri Yang Mengikuti Pelatihan Dan Pembinaan Pkpr Di Smp Pgri 13 Wilayah Kerja Puskesmas Sindang Barang Kota Bogor Tahun 2017. Hearty: Jurnal Kesehatan Masyarakat, 5(2).
Hartati, Y., Linda, L., Darwis, D., Sumiati, S., & Ningsih, L. (2021). Promosi Kesehatan Edukasi Individu dengan Media Audio Visual melalui HP terhadap Pengetahuan dan Sikap Lansia tentang Faktor Risiko Diabetes DI KELURAHAN SUKAMERINDU. Poltekkes Kemenkes Bengkulu.
Hidayati, Y. N., & Hermawati, H. (2021). Personal Hygiene Selama Menstruasi Pada Remaja Putri Dengan Media Booklet. Universitas’ Aisyiyah Surakarta.
Hubaedah, A. (2019). Hubungan Pengetahuan Dan Perilaku Vulva Hygiene Saat Menstruasi Dengan Kejadian Pruritus Vulvae Pada Remaja Putri Kelas Vii Di Smp Negeri 1 Sepulu Bangkalan. Embrio: Jurnal Kebidanan, 11(1), 30–40.
Istiqamah, N. (2018). Pengaruh Pendidikan Kesehatan dengan Metode Stratagem Terhadap Pengetahuan Vulva Hygiene pada Remaja Putri. Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar.
Juwita, S. (2019). Hubungan Dukungan Ibu Dengan Kesiapan Remaja Putri Dalam Menghadapi Menarche. Jurnal Kesmas Asclepius, 1(2), 166–175.
Katharina, T., & Iit, K. (2018). Hubungan Antara Pengetahuan Ibu Dengan Sikap Terhadap Tumbuh Kembang Anak Usia 0- 24 Bulan. Jurnal Kebidanan, 7(2).
Laily, H. M., Dwirahayu, Y., & Purwaningroom, D. L. (2022). Hubungan Perilaku Persona Hygiene Saat Menstruasi Dengan Kejadian Pruritus Vulvae Pada Remaja Putri Di MTS Negeri 1 Madiun. Health Sciences Journal, 6(2).
Laras, I., Damayanti, M. R., & Pramitaresthi,G. A. (2020). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Perilaku Personal Hygiene Saat Menstruasi Pada Siswi SMP Dan SMA Di Yayasan Pasraman Gurukula Bangli. Community of Publishing in Nursing, 8(2), 192.
Lestari, N.E., & Safitri , A. (2023). Analisis Perbedaan Pengethuan, Perilaku, Personal Hygiene, dan Kualitas Hidup pada Anak Penderita Skabies dengan Tidak Skabies. Jurnal Penelitian Perawat Profesional. 5(1):281-290.
Livana, P. H., Yulianto, E., & Hermanto, H. (2018). Pengaruh pendidikan kesehatan personal hygiene terhadap tingkat pengetahuan dan sikap masyarakat. Jurnal Keperawatan Komprehensif (Comprehensive Nursing Journal), 4(1), 1–6.
Mukarramah, M. (2020). Hubungan Pengetahuan Dan Sikap Remaja Putri Terhadap Perilaku Personal Hygiene Saat Menstruasi. Jurnal Kesehatan Luwu Raya, 7(1), 88–95.
Mulyawan, I. N. R. (2022). Penerapan Teknik Pengondisian Aversi Dalam Konseling Behavioral Untuk Menurunkan Perilaku Maladaptif Pada Siswa SMK PGRI 1 Denpasar. Widyadari: Jurnal Pendidikan, 23(1), 124–135.
Nafisa, A. Z. (2019). Pengaruh Peer Group Education Tentang Manajemen Kebersihan Menstruasi Terhadap Pengetahuan Pencegahan Pruritus Vulvae Pada Remaja. University of Muhammadiyah Malang.
Novena, O. D., & Ariani, N. G. P. R. (2021).Pruritus dan modalitas terapi terkini: Sebuah tinjauan pustaka. Intisari Sains Medis, 12(3), 694–698.
Nurul, M., & Farm, S. (2021). Hubungan Manajemen Diri Terhadap Tekanan Darah Pasien Hipertensi Di Poli Rawat Jalan Rumah Sakit Anwar Medika Sidoarjo. STIKES RS Anwar Medika.
Pakpahan, M., Siregar, D., Susilawaty, A., Tasnim, T., Ramdany, R., Manurung, E. I., Sianturi, E., Tompunu, M. R. G., Sitanggang, Y. F., & Maisyarah, M. (2021). Promosi kesehatan dan perilaku kesehatan. Yayasan Kita Menulis.
Palupi, D. N., & Widyastomo, J. W. (2019).Efektifitas Media Poster Dengan Flanelgraf Terhadap Pengetahuan Kesgilut Ibu Hamil Desa Klampok Singosari Malang. E-Prodenta Journal of Dentistry, 3(1), 187–195.
Pandelaki, L. G. E. K., Rompas, S., & Bidjuni,H. (2020). Hubungan Personal Hygiene Saat Menstruasi Dengan Kejadian Pruritus Vulvae Pada Remaja Di Sma Negeri 7 Manado. Jurnal Keperawatan, 8(1), 68.
Pertiwi, D. (2018). The Effect Of Health Education About Vulva Hygiene On Teenage Girls’knowledge And Attitude In Whitish Prevention In SMP N 1 Labuhan Deli 2018.
Pertiwi, T. I. (2018). Gambaran Tingkat Pengetahuan Dan Praktik Menstrual Hygiene Pada Siswi Sdn 4 Pacarkembang Surabaya. Jurnal Promkes: The Indonesian Journal of Health Promotion and Health Education, 6(2), 142–154.
Prabasari, S. N., & Putri, H. A. (2017). Perbedaan Pengaruh Pendidikan Kesehatan Metode Ceramah Dan Diskusi Kelompok Terhadap Tingkat Pengetahuan Seks Pranikah Remaja Kelas X SMAN 2 Banguntapan.Universitas’ Aisyiyah Yogyakarta.
Pratama, O. Y., & Sari, I. M. (2022).Hubungan Pengetahuan Personal Hygiene Saat Menstruasi Dengan Perilaku Pencegahan Pruritus Vulvae. UNIVERSITAS’AISYIYAH SURAKARTA.
Putri, R. (2020). Gambaran Tingkat Kecemasan Remaja Putri dalam Menghadapi Haid Pertama Kali (Menarche) pada Siswi Kelas VII SMP Negeri 1 Atambua. Jurnal Sahabat Keperawatan, 2(2).
Rofi’ah, S. (2017). Efektivitas pendidikan kesehatan metode peer group terhadap tingkat pengetahuan dan sikap personal hygiene saat menstruasi. Jurnal Ilmiah Bidan, 2(2), 31–36.
Sa’adah, L. Q. (2022). Pengaruh Peer Education Dalam Meningkatkan Pengetahuan Remaja Tentang Pencegahan HIV/AIDS. Universitas dr. SOEBANDI.
Siregar, A. N. H., Rusly, D. K., & Rizarullah,R. (2019). Hubungan Status Gizi Siswi SMP Di Pedesaan Dan Perkotaan Terhadap Pola Siklus Menstruasi. Jurnal Eduscience (JES), 6(2), 1–9.
Sitompul, K. D. F. (2022). Hubungan Vulva Hygiene Saat Menstruasi dengan Kejadian Pruritus Vulva di SMP Pembangunan Krida Pematangkerasaan Rejo.
Sulaikha, I. (2018). Hubungan Personal Hygiene Saat Menstruasi Dengan Kejadian Pruritus Vulvae Pada Remaja (Studi di SMP Pondok pesantren Darul Muttaqin Jombang). STIKes Insan Cendekia Medika Jombang.
Sulaikha, I., Monjelat, N., Carretero, M., Implicada, P., La, E. N., Fairstein, G. A., & Motivaci, L. (2018). Hubungan Personal Hygiene Saat Menstruasi Dengan Kejadian Pruritus Vulvae Pada Remaja. J. Dir, 15(2), 2017–2019.
Swamilaksita, P. D., Sari, I. P., & Ronitawati,P. (2021). Media ular tangga meningkatkan pengetahuan dan sikap tentang keamanan makanan jajanan anak sekolah. Jurnal Abdimas, 7(2), 138–143.
Syaparuddin, S., Meldianus, M., & Elihami, E. (2020). Strategi pembelajaran aktif dalam meningkatkan motivasi belajar pkn peserta didik. Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 1(1), 30–41.
Ummah, F., SiT, S., Pt, S. S., SDA, M. A.,Badu, F. D., SKM, M. K., Lucia Firsty, P. K., Ikhsan Fuady, S. P., Kadarsah, A., & TP, N. R. I. A. (2021). Pendidikan kesehatan dan promosi kesehatan. Media Sains Indonesia.
Widayanti, P. I., Tyastuti, S., & Hernayanti, M.R. (2018). Hubungan Dukungan Suami, Motivasi, dan Sikap dengan Perilaku Pemeriksaan Inspeksi Visual Asam Asetat (IVA) pada Pasangan Usia Subur di Wilayah Kerja Puskesmas Wirobrajan Kota Yogyakarta Tahun 2017. Poltekkes Kemenkes Yogyakarta.
Yulinda, A., & Fitriyah, N. (2018). Efektivitas penyuluhan metode ceramah dan audiovisual dalam meningkatkan pengetahuan dan sikap tentang sadari di SMKN 5 Surabaya. Jurnal Promkes, 6(2), 116-128
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Vitalitas Medis : Jurnal Kesehatan dan Kedokteran
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
