Tingkat Kecemasan dan Faktor Risikonya pada Mahasiswa Kedokteran Universitas Pattimura Ambon Tahun 2020/2021 selama Pembelajaran Daring di Masa Pandemi COVID-19

Authors

  • Bill E. Nanere Universitas Pattimura Ambon
  • Sherly Yakobus Universitas Pattimura Ambon
  • Alessandra F. Saija Universitas Pattimura Ambon

DOI:

https://doi.org/10.62383/vimed.v2i4.2287

Keywords:

Anxiety, COVID-19, HRS-A, Online Learning, Students

Abstract

Anxiety is a common phenomenon that is a universal cause of poor academic performance among students worldwide. Anxiety can also have an impact on student learning. Bold learning carried out during the Covid-19 pandemic caused anxiety or pressure for some students which could result in confusion, decrease the ability to direct attention, decrease memory, and interfere with students' concentration. The purpose of this study was to describe the level of anxiety in the pre-clinical group of FK Unpatti, age, gender, place of residence, consuming alcoholic beverages. This research is a descriptive study using a cross-sectional approach which was conducted in September 2021. The number of respondents collected was 535 respondents based on total sampling. The analysis used is univariate analysis. The data obtained using the Hamilton Rating Scale for Anxiety (HRS-A) questionnaire. The results of this study were obtained mostly in unhurried conditions based on the batch of 2020 (32.8%), class of 2019 (22.5%), class of 2018 (26.2%) and class of 2017 (18.5%). Based on age, namely at 17 years (1.2%), at 18 years (37.9%), at 19-20 years (28.3%), at 21 years (25.1%) and at 22 years ( 7.5%). Based on gender male (26.9%) and female (73.1%). Based on the place of residence with parents (50.8%) and not with parents (49.2%). Based on consuming alcoholic beverages (2.8%) and not consuming alcoholic beverages (97.2%). Research shows that there are variations in the level of anxiety in pre-clinical students of FK Unpatti who take courageous learning.

References

Achmad, F. R., & Sukohar, A. (2019). Perbedaan derajat kecemasan antara mahasiswa tahap akademik tingkat awal dengan tingkat akhir di Fakultas Kedokteran Universitas Lampung. Jurnal Medula, 9(1).

Aggelopoulou, Z., Fotos, N. V., Chatziefstratiou, A. A., Giakoumidakis, K., Elefsiniotis, I., & Brokalaki, H. (2017). The level of anxiety, depression and quality of life among patients with heart failure in Greece. Applied Nursing Research, 34, 52–56. https://doi.org/10.1016/j.apnr.2017.01.003

Bachri, S., Cholid, Z., & Rochim, A. (2017). Perbedaan tingkat kecemasan pasien berdasarkan usia, jenis kelamin, tingkat pendidikan dan pengalaman pencabutan gigi di RSGM FKG Universitas Jember (The differences patients anxiety level based on age, sex, education level and tooth extraction experience at Dental Hospital, Faculty of Dentistry, University of Jember). Pustaka Kesehatan, 5(1), 138–144.

Budiman, F., Mulyadi, N. S., & Lolong, J. (2015). Faktor-faktor yang berhubungan dengan tingkat kecemasan pada pasien infark miokard akut di ruangan CVCU RSUP Prof. Dr. R. D. Kandou Manado. Jurnal Keperawatan UNSRAT, 3(3), 109084.

Hidayat, F. (2012). Kecemasan siswa kelas XII jurusan teknik audio video dalam menghadapi ujian nasional di SMK Ma’arif NU 1 Sumpiuh. Universitas Negeri Yogyakarta.

Husein, F. W. (2019). Kesehatan jiwa sebagai prioritas global [Internet]. Pusat Komunikasi Publik, Sekretariat Jenderal Departemen Kesehatan.

Ilahi, A. D. W., Rachma, V., Janastri, W., & Karyani, U. (2021, Februari). The level of anxiety of students during the Covid-19 pandemic: Tingkat kecemasan mahasiswa di masa pandemi Covid-19. Proceeding of Inter-Islamic University Conference on Psychology, 1(1).

Irmayanti, A. (2013). Penyalahgunaan alkohol di kalangan mahasiswa. Journal of Chemical Information and Modeling, 53. Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Istiantoro, D. (2018). Identifikasi faktor penyebab kecemasan akademik pada siswa kelas XI di SMA Negeri 3 Bantul. Jurnal Riset Mahasiswa Bimbingan dan Konseling, 4(10), 626–636.

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2020). Info infeksi emerging Kementerian Kesehatan RI [Internet]. Jakarta: Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.

Listiana, D. (2019). Faktor-faktor yang berhubungan dengan tingkat kecemasan pre kateterisasi jantung pasien SKA. CHMK Nursing Scientific Journal, 3(1), 23–34.

Maulana, I., Suryani, S., Sriati, A., Sutini, T., Widianti, E., Rafiah, I., ... & Senjaya, S. (2019). Penyuluhan kesehatan jiwa untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang masalah kesehatan jiwa di lingkungan sekitarnya. Media Karya Kesehatan, 2(2). https://doi.org/10.24198/mkk.v2i2.22175

Maulida, T. R. (2019). Depresi, kecemasan dan stres pada mahasiswa kedokteran Fakultas Kedokteran Universitas Airlangga angkatan 2016, 2017 dan 2018 [Disertasi doktoral, Universitas Airlangga].

Oktawirawan, D. H. (2020). Faktor pemicu kecemasan siswa dalam melakukan pembelajaran daring di masa pandemi Covid-19. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 20(2), 541–544. https://doi.org/10.33087/jiubj.v20i2.932

Pasaribu, D. J. (2020). Hubungan antara efikasi diri dengan kecemasan mengikuti perkuliahan sistem (daring) pada masa pandemi di kalangan mahasiswa Universitas HKBP Nommensen Medan [Skripsi, Universitas HKBP Nommensen Medan].

Rahayuningsih, A. (2012). Hubungan lingkungan belajar klinik dengan tingkat kecemasan mahasiswa pada program pendidikan ners. Jurnal Keperawatan Ners, 8(1), 16–23. https://doi.org/10.25077/njk.8.1.16-23.2012

Redayani, L. S. P. (2017). Buku ajar psikiatri (3rd ed.; Elvira, S. D., & Hadisukanto, G., Eds.). Badan Penerbit FKUI.

Rifaldi, M. (2021). Pandemi virus corona. Salam Rafflesia.

Sari, A. W., Mudjiran, M., & Alizamar, A. (2017). Tingkat kecemasan siswa dalam menghadapi ujian sekolah ditinjau dari jenis kelamin, jurusan dan daerah asal serta implikasi. Jurnal Bikotetik (Bimbingan dan Konseling: Teori dan Praktik), 1(2), 37–42. https://doi.org/10.26740/bikotetik.v1n2.p37-42

Toamain, A. S. (2020). Meninjau inflasi Provinsi Maluku dalam pandemi Covid-19. Jurnal Ilmu Manajemen Terapan, 2(1), 1–9. https://doi.org/10.31933/jimt.v2i1.238

Toby, M. P. (2018). Hubungan antara kecemasan akademik dengan penggunaan defense mechanism pada mahasiswa [Skripsi, Universitas Sanata Dharma].

Downloads

Published

2025-08-30

How to Cite

Bill E. Nanere, Sherly Yakobus, & Alessandra F. Saija. (2025). Tingkat Kecemasan dan Faktor Risikonya pada Mahasiswa Kedokteran Universitas Pattimura Ambon Tahun 2020/2021 selama Pembelajaran Daring di Masa Pandemi COVID-19. Vitalitas Medis : Jurnal Kesehatan Dan Kedokteran, 2(4), 23–35. https://doi.org/10.62383/vimed.v2i4.2287

Similar Articles

<< < 1 2 3 4 5 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.