Pengaruh Edukasi Perawatan Tali Pusat Bayi Baru Lahir terhadap Pengetahuan Ibu Nifas di RSIA Murni Teguh Rosiva Medan
DOI:
https://doi.org/10.62383/quwell.v2i4.2474Keywords:
Education, Knowledge, Newborns, Postpartum Mothers, Umbilical Cord CareAbstract
The umbilical cord is the main entry point for systemic infection in newborns. Umbilical cord care aims to prevent infection and accelerate the breaking of the umbilical cord. Some postpartum mothers have insufficient knowledge about umbilical cord care so that education is needed. This study aims to determine the effect of education on newborn umbilical cord care on postpartum mothers' knowledge. This research method is a quantitative pre-experimental study using the One Group Pre Test-Post Test without control approach. The study was conducted at RSIA Murni Teguh Rosiva Medan. The population was 101 patients per month and 47 samples were obtained. Sampling was done randomly. Analysis was carried out univariately in a frequency distribution table and bivariately using the Paired Sample T-Test because the data was normally distributed. The results of the study showed that before being given education (pretest) the majority of postpartum mothers had poor knowledge (53.2%) with an average value of 5.09 ± 1.501, after being given education (posttest), the majority of postpartum mothers had good knowledge (70.2%) with an average value of 8.19 ± 1.096. Providing education on newborn umbilical cord care had a significant effect on increasing the knowledge of postpartum mothers at RSIA Murni Teguh Rosiva Medan, obtained p-value = 0.000 <0.05. There was a difference in the knowledge of postpartum mothers before and after being given education on newborn umbilical cord care (pretest-posttest). The conclusion of the study was that mothers' knowledge of umbilical cord care increased after being given education. It is recommended for further researchers to conduct further research using other research variables such as attitudes, motivations, perceptions, and others, to complement the existing research results.
References
Andriani, D. F., & Utami, I. T. (2022). Pengaruh pendidikan kesehatan menggunakan media leaflet terhadap pengetahuan ibu tentang perawatan tali pusat bayi baru lahir. Human Care Journal, 7(2), 375. https://doi.org/10.32883/hcj.v7i2.1701
Aryani, R., & Azizah, C. (2022). Hubungan pemberian ASI eksklusif dengan kejadian stunting pada balita 1–5 tahun di wilayah kerja UPTD Puskesmas Ulee Kareng Kecamatan Ulee Kareng Kota Banda Aceh. Jurnal Kesehatan, 8(1). https://doi.org/10.31970/ma.v5i1.117
Asiyah, N., Islami, L., & Mustagfiroh, L. (2017). Perawatan tali pusat terbuka sebagai upaya mempercepat pelepasan tali pusat. Indonesia Jurnal Kebidanan, 1(1), 91–98. https://doi.org/10.26751/ijb.v1i1.112
Bobak, L. J. (2019). Buku ajar keperawatan maternitas (Cet. ke-4). Jakarta: Penerbit Buku Kedokteran EGC.
Damanik, R., & Linda. (2019). Hubungan perawatan tali pusat dengan kejadian infeksi pada bayi baru lahir di RSUD Dr. Pirngadi Medan 2019. Jurnal Keperawatan Priority, 2(2), 51. https://doi.org/10.34012/jukep.v2i2.556
Departemen Kesehatan Republik Indonesia. (2021). Asuhan persalinan normal. Jakarta: Departemen Kesehatan Republik Indonesia.
Dinas Kesehatan Provinsi Sumatera Utara. (2019). Profil kesehatan Provinsi Sumatera Utara tahun 2019. Medan: Dinas Kesehatan Provinsi Sumatera Utara.
Haryanti, R. S., & Puspitaningrum, A. (2016). Hubungan antara paritas dengan tingkat pengetahuan ibu tentang perawatan tali pusat bayi. Profesi (Profesional Islam): Media Publikasi Penelitian, 14(1), 67. https://doi.org/10.26576/profesi.139
Hindratni, F. (2018). Hubungan pengetahuan ibu nifas tentang perawatan tali pusat dengan waktu lepasnya tali pusat. Menara Ilmu, 12(2).
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2021). Profil kesehatan Indonesia tahun 2020. Jakarta: Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2022). Perawatan bayi prematur. Palembang: Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.
Khodijah, U. P., & Dewi, I. R. (2022). Faktor-faktor yang berhubungan dengan pengetahuan ibu mengenai perawatan tali pusat. Bidan Prada: Jurnal Publikasi Kebidanan, 13(2), 26–36.
Lilit, S. W. (2023). Pengaruh edukasi perawatan bayi baru lahir terhadap tingkat pengetahuan ibu di Kelurahan Juata Laut [Skripsi, Universitas Borneo Tarakan]. Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Borneo.
Mubarak, W. I., & Chayatin, N. (2019). Ilmu keperawatan komunitas: Pengantar dan teori (Ed. ke-2). Jakarta: Sagung Seto.
Notoatmodjo, S. (2019). Promosi kesehatan dan perilaku kesehatan (Cet. ke-5). Jakarta: Rineka Cipta.
Painter, K., Anand, S., & Philip, K. (2022). Omphalitis. Dalam StatPearls. Treasure Island, FL: StatPearls Publishing. http://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK513338/
Rivanica, R. (2020). Hubungan antara pendidikan dan pengetahuan ibu dengan perawatan tali pusat pada bayi baru lahir di Bidan Praktik Mandiri Nurachmi Palembang tahun 2016. Jurnal 'Aisyiyah Medika, 1(1), 1–7. https://doi.org/10.36729/jam.v1i2.16
Ronald. (2021). Pedoman dan perawatan balita agar tubuh sehat dan cerdas. Jakarta: Nuansa Aulia.
Saprono, B. L. (2017). Pengaruh pemberian leaflet dan penjelasan terhadap pengetahuan ibu mengenai perawatan tali pusat pada bayi baru lahir. Jurnal Kedokteran Diponegoro, 6(2), 357–365.
Siregar, A. F. (2021). Gambaran pengetahuan ibu nifas tentang perawatan tali pusat bayi baru lahir di Desa Simpang Barumun Kecamatan Halongonan tahun 2021 [Skripsi, Universitas Aufa Royhan]. Padangsidimpuan.
Suliha, U. (2018). Pendidikan kesehatan dalam keperawatan (Cet. ke-3). Jakarta: EGC.
Suliha, U. (2021). Pendidikan kesehatan dalam keperawatan (Cet. ke-4). Jakarta: Penerbit Buku Kedokteran EGC.
Timah, S. (2020). Pengaruh pendidikan kesehatan perawatan tali pusat bayi baru lahir terhadap tingkat pengetahuan. Jurnal Ilmiah Kesehatan Pencerah, 9(2), 155–163.
Umamity, S., Lombonaung, E., & Fataruba, I. (2024). Pengaruh edukasi kesehatan tentang perawatan tali pusat terhadap perilaku ibu post partum di wilayah kerja Puskesmas Kaiely Kabupaten Buru. Vitamin: Jurnal Ilmu Kesehatan Umum, 2(1), 188–197. https://doi.org/10.61132/vitamin.v2i1.127
Walyani, E. S. (2020). Asuhan kebidanan persalinan & bayi baru lahir (Cet. ke-2). Yogyakarta: Pustaka Baru Press.
Yulizawati, Insani, A. A., Sinta, L. E., & Andriani, F. (2019). Buku ajar asuhan kebidanan pada persalinan (Ed. asli). Sidoarjo: Indomedia Pustaka.
Yuspita. (2017). Sepsis pada neonatus (sepsis neonatal). Sari Pediatri, 2(2), 96–102. https://doi.org/10.14238/sp2.2.2000.96-102
Yusraini, & Zebua, I. (2023). Tingkat pengetahuan ibu nifas berdasarkan karakteristik tentang perawatan tali pusat pada BBL di Klinik Alisah Medan tahun 2021. Evidence Based Journal (EBJ), 4(1), 31–37. https://doi.org/10.71283/ebj.v4i1.143
Zacharia. (2021). Tata cara pemotongan tali pusat. Yogyakarta: Nuha Medika.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Quantum Wellness : Jurnal Ilmu Kesehatan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
