Lirhan Lirhan, Nurwafiat Hamka. Pengaruh Model Pembelajaran Literasi, Orientasi, Kolaborasi dan Refleksi (LOK-R) Berbantuan Ice Breaking terhadap Kemampuan Membaca Siswa Kelas IV di SD YPK 1 Efata Serui. Katalis [Internet]. 2024 Jun. 30 [cited 2026 Mar. 2];1(2):302-10. Available from: https://journal.lpkd.or.id/index.php/Katalis/article/view/743