Lirhan Lirhan, and Nurwafiat Hamka. “Pengaruh Model Pembelajaran Literasi, Orientasi, Kolaborasi Dan Refleksi (LOK-R) Berbantuan Ice Breaking Terhadap Kemampuan Membaca Siswa Kelas IV Di SD YPK 1 Efata Serui”. Katalis Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Matematika, vol. 1, no. 2, June 2024, pp. 302-10, doi:10.62383/katalis.v1i2.743.