Annidaul Husna, et al. “Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik”. Katalis Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Matematika, vol. 2, no. 2, Apr. 2025, pp. 76-86, doi:10.62383/katalis.v2i2.1532.