Lirhan Lirhan and Nurwafiat Hamka, “Pengaruh Model Pembelajaran Literasi, Orientasi, Kolaborasi dan Refleksi (LOK-R) Berbantuan Ice Breaking terhadap Kemampuan Membaca Siswa Kelas IV di SD YPK 1 Efata Serui”, Katalis, vol. 1, no. 2, pp. 302–310, Jun. 2024.