KESTI ANGGREANI; NUR AHSANA TAFSIRA; TRISNA FEBRIYANI; ELSHA SYAFITRI. Implementasi Pendidikan Inklusi di Sekolah Dasar: Tantangan Dan Strategi Efektif. Katalis Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 199–204, 2024. DOI: 10.62383/katalis.v1i2.355. Disponível em: https://journal.lpkd.or.id/index.php/Katalis/article/view/355. Acesso em: 1 jul. 2024.