FAUZIAH GAFUR; SYUKRINA KAMILAH; SALSABILA AMANDA FAUZIAH; RULLY HIDAYATULLAH; HARMONEDI HARMONEDI. Hakikat Penelitian Pendidikan dan Relevansinya Terhadap Berpikir Terbuka, Kritis, Inovatif dalam Mempersiapkan Karya Ilmiah di Era Society 5.0. Katalis Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 87–102, 2025. DOI: 10.62383/katalis.v2i2.1534. Disponível em: https://journal.lpkd.or.id/index.php/Katalis/article/view/1534. Acesso em: 1 apr. 2026.