Revina Nadia Safitri, & Hasanuddin Hasanuddin. (2025). Penggunaaan Model Inquiry Based Learning (IBL) untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis : Analisis Bibliometrik. Katalis Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Matematika, 2(3), 01–13. https://doi.org/10.62383/katalis.v2i3.1689