Annidaul Husna et al. 2025. Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik. Katalis Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika. 2, 2 (Apr. 2025), 76–86. DOI:https://doi.org/10.62383/katalis.v2i2.1532.