Refina Maylanda et al. 2025. Optimalisasi Pembelajaran Sejarah di Sekolah Dasar Melalui Metode Interaktif dan Kreatif : Tinjauan Pustaka . Katalis Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika. 2, 2 (Mar. 2025), 32–40. DOI:https://doi.org/10.62383/katalis.v2i2.1437.