[1]
Dwi Rantikawati Potutu et al. 2025. Analisis Quasi Eksperimental Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Peningkatan Hasil Belajar Ekonomi di SMA Negeri 6 Gorontalo Utara. Hukum Inovatif : Jurnal Ilmu Hukum Sosial dan Humaniora. 2, 2 (Mar. 2025), 29–43. DOI:https://doi.org/10.62383/humif.v2i2.1442.