Dhiya Ulhanan, et al. “Pengaruh Pembelajaran Berbantuan Geogebra Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa : Meta Analisis”. Harmoni Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan, vol. 2, no. 3, June 2025, pp. 168-74, doi:10.62383/hardik.v2i3.1783.