Nur Ihwanul Karim, et al. “Pengaruh Mind Mapping Terhadap Kemampuan Pemahaman Baca Siswa Di SD MI”. Harmoni Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan, vol. 2, no. 2, Jan. 2025, pp. 79-87, doi:10.62383/hardik.v2i2.1263.