Dhiya Ulhanan (2025) “Pengaruh Pembelajaran Berbantuan Geogebra terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa : Meta Analisis”, Harmoni Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(3), pp. 168–174. doi: 10.62383/hardik.v2i3.1783.