Hasna Jauza Faujiyyah, Aisya Sahara and Ichsan Fauzi Rachman (2025) “ Studi Tentang Persepsi Guru Terhadap Pendidikan Inklusi di Indonesia : Hambatan dan Peluang ”, Harmoni Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(3), pp. 48–60. doi: 10.62383/hardik.v2i3.1717.