Natania Amanda (2024) “Perbandingan Efektivitas Antara Kelompok Siswa yang Menggunakan Metode Pembelajaran TaRL & Menggunakan Metode Pembelajaran CRT”, Harmoni Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(1), pp. 221–229. doi: 10.62383/hardik.v2i1.1060.