Natania Amanda. 2024. “Perbandingan Efektivitas Antara Kelompok Siswa Yang Menggunakan Metode Pembelajaran TaRL & Menggunakan Metode Pembelajaran CRT”. Harmoni Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan 2 (1):221-29. https://doi.org/10.62383/hardik.v2i1.1060.