OKTAVIANA DWI ARDIANINGTYAS; VIVI RULVIANA; RAKINI RAKINI. Meningkatkan Hasil Belajar Perkalian Matematika Siswa Kelas V di Sekolah Inklusi dengan Penerapan Metode Jarimatika. Harmoni Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 1, n. 4, p. 321–330, 2024. DOI: 10.62383/hardik.v1i4.833. Disponível em: https://journal.lpkd.or.id/index.php/Hardik/article/view/833. Acesso em: 3 mar. 2026.