LIA MARLINA. Hubungan Intensitas Media Sosial dengan Prestasi Belajar Fiqih di Madrasah Tsanawiyah. Harmoni Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 63–70, 2024. DOI: 10.62383/hardik.v1i1.1554. Disponível em: https://journal.lpkd.or.id/index.php/Hardik/article/view/1554. Acesso em: 1 mar. 2026.