SOFIATUS SOBRIYAH. Konsep Fundamental Manajemen Kurikulum dalam Meningkatkan Kualitas Program Pendidikan. Harmoni Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 114–132, 2024. DOI: 10.62383/hardik.v2i1.1016. Disponível em: https://journal.lpkd.or.id/index.php/Hardik/article/view/1016. Acesso em: 1 mar. 2026.