Ainun Rofiah, Vivi Rulviana, & Rakini Rakini. (2024). Meningkatkan Minat Belajar IPAS Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe (TGT) pada Siswa Kelas IV. Harmoni Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan, 1(4), 226–235. https://doi.org/10.62383/hardik.v1i4.799