Fahrunnisa Fahrunnisa, & Violla Fathna Fisa. (2024). Implementasi Teori Belajar Berdasarkan Aliran Psikologi Humanistik pada Pembelajaran IPAS Kelas V SD Negeri 050728 Tanjung Pura. Harmoni Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan, 1(2), 373–387. https://doi.org/10.62383/hardik.v1i2.621