Inas Salsabila, & Siti Masyithoh. (2024). Pengembangan Kompetensi Kritis Melalui Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Belajar Siswa di Sekolah Dasar. Harmoni Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan, 1(2), 192–199. https://doi.org/10.62383/hardik.v1i2.262