Natania Amanda. (2024). Perbandingan Efektivitas Antara Kelompok Siswa yang Menggunakan Metode Pembelajaran TaRL & Menggunakan Metode Pembelajaran CRT. Harmoni Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(1), 221–229. https://doi.org/10.62383/hardik.v2i1.1060