Oktaviana Dwi Ardianingtyas et al. 2024. Meningkatkan Hasil Belajar Perkalian Matematika Siswa Kelas V di Sekolah Inklusi dengan Penerapan Metode Jarimatika. Harmoni Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan. 1, 4 (Oct. 2024), 321–330. DOI:https://doi.org/10.62383/hardik.v1i4.833.