Nur Fauzan et al. 2024. Implementasi Culturally Responsive Teaching Berbasis Aplikasi ’BelaJARingan’ untuk Meningkatkan Prestasi Belajar dan Pemahaman Budaya Peserta didik SD. Harmoni Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan. 1, 4 (Sep. 2024), 297–306. DOI:https://doi.org/10.62383/hardik.v1i4.831.