[1]
Lia Marlina 2024. Hubungan Intensitas Media Sosial dengan Prestasi Belajar Fiqih di Madrasah Tsanawiyah. Harmoni Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan. 1, 1 (Feb. 2024), 63–70. DOI:https://doi.org/10.62383/hardik.v1i1.1554.