Landasan dan Pentingnya Pendidikan Kewarganegaraan di Institusi Pendidikan Tinggi

Authors

  • Muhammad Habib Pasaribu Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang
  • Siska Lailan Munira Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang
  • Sasmi Nelwati Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang

DOI:

https://doi.org/10.62383/hardik.v1i3.454

Keywords:

education, student character, fundamental concepts, history, foundations, urgency, goals

Abstract

Citizenship Education  in higher education institutions plays a crucial role in shaping students' character as responsible and contributive citizens. This article discusses the fundamental concepts, history, foundations, urgency, and goals of CE in universities. CE focuses on character formation, Indonesian identity, national pride, and love for the homeland. The history of Citizenship Education  dates back to 1957 with the introduction of civics. The foundations of CE encompass philosophical, juridical, and sociological aspects. The urgency of CE lies in fostering critical thinking and preparing the youth for the future. The objective of CE is to equip students with the knowledge, skills, and attitudes necessary to become active and responsible citizens.

References

Aisy, D. R., & Santoso, G. (2022). Pentingnya Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Membangun Jiwa Kebangsaan Bagi Generasi Muda Milenial. Jurnal Pendidikan Transformatif, 1(3), 164–172.

Akbal, M. (2016). Pendidikan Kewarganegaraan dalam pembangunan karakter bangsa. Gadjah Mada University Press Bekerjasama Dengan LAN RI, 1(1), 485–493.

Akbar, A., Tahrim, T., Pratiwi, E. Y. R., Nurmanita, M., Utomo, J., Hafid, A., Dhiu, K. D., Tobing, M. T., Pare, P. Y. D., & Subandi, Y. (2022). Pendidikan Kewarganegaraan untuk Perguruan Tinggi. Yayasan Penerbit Muhammad Zaini.

Akhyar, M., Batubara, J., & Deliani, N. (2024). The central role of the Quran in the development of the Islamic educational paradigm. FOKUS Jurnal Kajian Keislaman Dan Kemasyarakatan, 9(1), 25–38.

Akhyar, M., Zakir, S., Ilmi, D., & Febriani, S. (2024). Evaluation Of The Implementation Of The Lecture Process For Postgraduate PAI Students At UIN Imam Bonjol Padang In The Digital Era. Intiqad: Jurnal Agama Dan Pendidikan Islam, 16(1), 14–32.

Angraini, R. (2017). Karakteristik media yang tepat dalam pembelajaran pendidikan kewarganegaraan sebagai pendidikan nilai. Journal of Moral and Civic Education, 1(1), 14–24.

Asyari, D., & Dewi, D. A. (2021). Peran pendidikan kewarganegaraan bagi generasi milenial dalam menanamkan jiwa nasionalisme di era globalisasi. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 3(2), 30–41.

Budiutomo, T. W. (2013). Pendidikan kewarganegaraan dalam membentuk karakter bangsa. Academy Of Education Journal, 4(1).

Pujiastuti, R. R. (2020). Pembentukan Mental Dan Karakter Bagi Taruna/Mahasiswa Unimar Amni Semarang Berdasarkan Pasal 29 Uud 1945 (Dalam Mata Kuliah Pedidikan Kewarganegaraan). Jurnal Sains Dan Teknologi Maritim, 20(2), 191–203.

Raharjo, R., Jayadiputra, E., Husnita, L., Rukmana, K., Wahyuni, Y. S., Nurbayani, N., Salamah, S., Sarbaitinil, S., Nazmi, R., & Djakariah, D. (2023). PENDIDIKAN KARAKTER Membangun Generasi Unggul Berintegritas. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.

Rahayu, A. S., IP, S., & AP, M. (2024). Pendidikan Pancasila & Kewarganegaraan (PPKn)(Edisi Kedua). Bumi Aksara.

Rahman, A., SH, M. H., & Baso Madiong, S. H. (2017). Pendidikan Kewarganegaraan di perguruan tinggi (Vol. 1). Celebes Media Perkasa.

Saadah, N., Pratiwi, E. S., Irwani, N. R., & Siregar, D. (2024). SEJARAH ISTILAH DAN LAHIRNYA PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN. JURNAL TIPS JURNAL RISET, PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL, 1(1), 37–45.

Septiana, T. (2020). Pembelajaran bela negara dalam pendidikan kewarganegaraan sebagai upaya membina semangat nasionalisme mahasiswa STKIP PGRI Kota Sukabumi. Sosio Religi: Jurnal Kajian Pendidikan Umum, 18(2).

Wiharyanto, A. K. (2014). Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Perguruan Tinggi. Sanata Dharma University Press.

Published

2024-06-25

How to Cite

Muhammad Habib Pasaribu, Siska Lailan Munira, & Sasmi Nelwati. (2024). Landasan dan Pentingnya Pendidikan Kewarganegaraan di Institusi Pendidikan Tinggi. Harmoni Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan, 1(3), 173–179. https://doi.org/10.62383/hardik.v1i3.454

Similar Articles

<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.