Ester Novi Kurnia Zebua, Nofamataro Zebua. Analisis Prinsip dan Peran Asesmen Autentik pada Proses dan Hasil Belajar Peserta Didik. Edukasi [Internet]. 2024 Apr. 4 [cited 2026 Mar. 22];1(2):128-36. Available from: https://journal.lpkd.or.id/index.php/Edukasi/article/view/133