Anna Akhirul Rokhmawati, et al. “Pengembangan Guru Pembimbing Khusus Sebagai Strategi Meningkatkan Kualitas Pelayanan Pendidikan Inklusif Di Madrasah Ibtidaiyah”. Edukasi Elita : Jurnal Inovasi Pendidikan, vol. 2, no. 3, May 2025, pp. 279-87, doi:10.62383/edukasi.v2i3.1720.