Nadya Anisa Iffa (2026) “Implementasi Pembelajaran Sejarah Berbasis HOTS dalam Mengembangkan Kemampuan Analisis Historis Siswa”, Edukasi Elita : Jurnal Inovasi Pendidikan, 3(2), pp. 01–15. doi: 10.62383/edukasi.v3i2.2941.