Robiatul Adawiyah (2024) “Keterampilan Guru dalam Membuka dan Menutup Pelajaran untuk Meningkatkan Kreativitas Anak”, Edukasi Elita : Jurnal Inovasi Pendidikan, 2(1), pp. 298–306. doi: 10.62383/edukasi.v2i1.1038.