ANNA AKHIRUL ROKHMAWATI; WIWIK DWI HASTUTI; RANTI NOVIANTI. Pengembangan Guru Pembimbing Khusus sebagai Strategi Meningkatkan Kualitas Pelayanan Pendidikan Inklusif di Madrasah Ibtidaiyah. Edukasi Elita : Jurnal Inovasi Pendidikan, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 279–287, 2025. DOI: 10.62383/edukasi.v2i3.1720. Disponível em: https://journal.lpkd.or.id/index.php/Edukasi/article/view/1720. Acesso em: 1 apr. 2026.