Nurfadilah Nurfadilah, A Rahman Rahim, & Maria Ulviani. (2024). Pengaruh Strategi KWL (Know, Want, Learned) Terhadap Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Kelas V SDN Paccinongang Unggulan Kabupaten Gowa. Edukasi Elita : Jurnal Inovasi Pendidikan, 1(2), 50–62. https://doi.org/10.62383/edukasi.v1i2.86