Rifani Priharyanti, & Supardi U.S. (2025). Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Dan Sosial Dan Sosial Kelas VI SDN Harjasari 1 Kota Bogor. Edukasi Elita : Jurnal Inovasi Pendidikan, 2(3), 308–321. https://doi.org/10.62383/edukasi.v2i3.1781