Laily Zaitin Nukha et al. 2025. Analisis Kemampuan Menulis Cerita Imajinasi pada Model Pembelajaran Problem Based Learning. Edukasi Elita : Jurnal Inovasi Pendidikan. 2, 2 (Apr. 2025), 310–322. DOI:https://doi.org/10.62383/edukasi.v2i2.1522.