Ruang Lingkup Difusi Inovasi Pendidikan
DOI:
https://doi.org/10.62383/edukasi.v2i2.1267Keywords:
Innovation Diffusion, Education, Learning, Information TechnologyAbstract
This study discusses the scope of innovation diffusion in education in Indonesia. In essence, education plays a fairly essential role in shaping the quality of human resources that are able to face the challenges of the times. Along with global changes marked by technological developments and economic transformation, demands on the education system continue to increase. The researcher uses a Qualitative Literature Review which is carried out by the researcher reading and observing various written reference sources related to the scope of innovation in education in Indonesia. The results of this study indicate that overall, the process of innovation diffusion in education involves various complex stages and requires support from all parties involved in the education system. Diffusion of educational innovation in general can be concluded as a very complex process and is influenced by various specific factors, both internally and externally in the educational environment.
References
Fatimah, S., Salsabila, D., & Nazhif, M. A. (2024). Eksplorasi pandangan siswa terhadap penggunaan teknologi dalam proses pembelajaran di era digital. Edukasi Elita: Jurnal Inovasi Pendidikan, 1(3), 96–104.
Febrianti, I., Tuffahati, J., Rifai, A., Affandi, R. H., Pradita, S., Akmalia, R., & Siahaan, A. (2023). Pengaruh penggunaan teknologi informasi dalam manajemen perencanaan pendidikan untuk meningkatkan efisiensi pendidikan. Academy of Education Journal, 14(2), 506–522. https://doi.org/10.47200/aoej.v14i2.1763
Fira, F., Ilham, I., Rahmania, R., Irwandi, I., & Hudri, M. (2024, August). Meningkatkan keterlibatan siswa melalui teknologi pendidikan: Tinjauan sistematis. In Seminar Nasional Paedagoria (Vol. 4, No. 1, pp. 1–13).
Mustafa, P. S., & Suryadi, M. (2022). Landasan teknologis sebagai peningkatan mutu dalam pendidikan dan pembelajaran: Kajian pustaka. Fondatia, 6(3), 767–793. https://doi.org/10.36088/fondatia.v6i3.2130
Nareswari, A. Z. (2025). Integrasi teknologi informasi dalam kurikulum pendidikan agama Islam di Indonesia: Pendekatan teori difusi inovasi M. Rogers. IHSAN: Jurnal Pendidikan Islam, 3(1), 129–137.
Nisrokha, N. (2020). Difusi inovasi dalam teknologi pendidikan. Madaniyah, 10(2), 173–184.
Piqriani, Y. N., Yurika, M., & Amin, A. (2023). Inovasi pembelajaran PAI berbasis teknologi informasi. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 5(2), 2559–2565.
Pratiwie, S. N. (2024). Difusi inovasi teknologi komunikasi pada e-book dalam belajar mengajar: Sebuah tinjauan literatur sistematis. Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan Dan Kemasyarakatan, 18(2), 1489. https://doi.org/10.35931/aq.v18i2.3387
Safitri, S., Cahyadi, A., & Yaqin, H. (2023). Inovasi dan difusi pemanfaatan teknologi informasi dalam manajemen pendidikan Islam. Al-Madrasah: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 7(4), 1706. https://doi.org/10.35931/am.v7i4.2678
Setiyadi, B. (2023). Pemanfaatan dan pengelolaan teknologi informasi dan komunikasi dalam menunjang proses pembelajaran. Konvergensi Teknologi Dan Sistem Informasi, 3(1), 150–161. https://doi.org/10.24002/konstelasi.v3i1.6948
Setyorini, E. (2022). Peluang dan tantangan pengembang teknologi pembelajaran jalur inpassing di era digital. CENDEKIA: Jurnal Ilmu Pengetahuan, 2(2), 157–168.
Simbolon, E. (2021). Difusi inovasi model pembelajaran menulis karya ilmiah berbasis konstruktivisme. 4(02), 41–55.
Sirait, R. A., & Dewi, E. Y. (2024). Peran teknologi pembelajaran pada desain pembelajaran. Jurnal Budi Pekerti Agama Kristen dan Katolik, 2(4), 232–242.
Verona, R., Ariyanti, S. N., Gidion, G., Bahari, Y., & Warneri, W. (2023). Penerapan teori difusi inovasi pada perkembangan kurikulum pendidikan di Indonesia. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 5(6), 2569–2581. https://doi.org/10.31004/edukatif.v5i6.5870
Yohana, F. M. (2024). Inovasi teknologi dalam pembelajaran di era digital 5.0: Tantangan dan peluang bagi dunia pendidikan.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Edukasi Elita : Jurnal Inovasi Pendidikan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
