Supardi U.S and Leny Hidayanti (2025) “Analisis Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas 1 di SD Negeri Cipaku 2 pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila”, Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa, 2(3), pp. 17–25. doi: 10.62383/dilan.v2i3.1764.