NI LUH MEISA PRATIWI; NI NYOMAN PERNI; JAYANTHI RIVA PRATHIWI. Strategi Guru dalam Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas IV di SD Negeri 5 Penatih . Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 279–294, 2025. DOI: 10.62383/dilan.v2i3.1972. Disponível em: https://journal.lpkd.or.id/index.php/Dilan/article/view/1972. Acesso em: 25 mar. 2026.