NABILATU RAHMI; ARDI ARDI; ASRUL ASRUL; WIRDATI WIRDATI; LUFRI LUFRI; FITRI OLIVIA RAHMA. Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa melalui Penerapan Model Discovery Learning Berbantuan TTS. Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 335–347, 2025. DOI: 10.62383/dilan.v2i2.1596. Disponível em: https://journal.lpkd.or.id/index.php/Dilan/article/view/1596. Acesso em: 25 mar. 2026.