Muhammad Farid Zulkarnain, Hilalludin Hilalludin, & Adi Haironi. (2024). Prinsip Kesantunan Berbahasa Dalam Komunikasi Siswa di Sekolah. Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan Dan Bahasa, 1(3), 117–125. https://doi.org/10.62383/dilan.v1i3.457