Anan Dita Asrawati et al. 2025. Pengabdian Mahasiswa Pendidikan Sosiologi dalam Meningkatkan Pemahaman IPS (Ilmu Pengetahuan Sosial) Siswa SMP Negeri 4 Takalar Melalui Metode Pembelajaran Problem Based Learning (PBL). Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa. 2, 4 (Nov. 2025), 342–351. DOI:https://doi.org/10.62383/dilan.v2i4.2588.