Penggunaan Frasa Nomina pada Berita Terpopuler Kompas tentang Tuntutan 17+8
DOI:
https://doi.org/10.62383/dilan.v3i1.2910Keywords:
17+8 Demands, Coordinative, Kompas News, Noun PhraseAbstract
This study examines Ad-Dakhil in Tafsir Al-Azhar by Buya Hamka, focusing on Israiliyyat narrations found in the interpretation of Qur’anic narrative verses in Juz 1–10. The research is motivated by the position of Israiliyyat as a form of infiltration (ad-dakhil) in Qur’anic exegesis that may affect the objectivity of interpretation, particularly in contemporary tafsir works. This study aims to identify the distribution of Israiliyyat narrations, classify their thematic patterns, and determine the status of each narration based on the critical framework of ad-dakhil fi at-tafsir. This research employs a qualitative library-based approach. The primary source is Tafsir Al-Azhar by Buya Hamka (Gema Insani, 2017), supported by classical and contemporary tafsir literature as well as scholarly works on Israiliyyat. Data were analyzed using the theory of ad-dakhil fi at-tafsir, classifying narrations into three categories: accepted (maqbul), rejected (mardud), and suspended (tawaqquf). The findings reveal seventeen Israiliyyat narrations scattered throughout Juz 1–10, originating from the Old Testament, the New Testament, Wahb bin Munabbih, ‘Abdullah ibn Mas‘ud, and Tafsir Ibn Kathir. These narrations fall into nine major themes, including the creation and origin of humanity, the story of Prophet Adam and his descendants, Prophet Ibrahim, Prophet Ya‘qub, Prophet Musa and Bani Israil, Prophet Sulaiman, Prophet Zakariya, Prophet ‘Isa and his people, as well as accounts of previous nations. Of these seventeen narrations, eleven are classified as rejected (mardud), five as tawaqquf, and one as accepted (maqbul). These results emphasize the necessity of critical engagement with Israiliyyat narrations in tafsir literature to preserve the integrity of Qur’anic interpretation.
References
Aditiawan, R. T. (2020). Penggunaan frasa nomina dalam surat kabar Jawa Pos: Konstruksi frasa nomina. Belajar Bahasa: Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 5(2), 221–232. https://doi.org/10.32528/bb.v5i2.3243
Agustina, A., Mutia, A., Khusna, F., Ikrimah, N., & Utomo, A. P. Y. (2021). Analisis pola kalimat pada rubrik olahraga Kompas.com bulan Maret 2021. Widya Accarya: Jurnal Kajian Pendidikan FKIP Universitas Dwijendra, 12(2). https://doi.org/10.46650/wa.12.2.1089.140-161
Aribuma, A., Amalina, A. I., Listiani, E., Maulana, S., Utomo, A. P. Y., Kesuma, R. G., & Astuti, T. (2024). Analisis kesalahan berbahasa teks berita pada artikel Kompas edisi Februari 2024 sebagai kelayakan bahan ajar membaca kritis. Pustaka: Jurnal Bahasa dan Pendidikan, 4(4), 113–133. https://doi.org/10.56910/pustaka.v4i4.1727
Chaer, A. (2015). Sintaksis bahasa Indonesia: Pendekatan proses. Rineka Cipta.
Dewi, F. R., Nabila, A. A., Az-Zahroh, F. S., Murdiyanti, A., Utomo, A. P. Y., & Septriana, H. (2023). Analisis penggunaan frasa pada teks prosedur dalam buku Bahasa Indonesia Bergerak Bersama kelas V SD Kurikulum Merdeka. Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa, 1(1), 126–139. https://doi.org/10.59581/jmpb-widyakarya.v1i1.507
Enggarwati, A., & Utomo, A. P. Y. (2021). Fungsi, peran, dan kategori sintaksis bahasa Indonesia dalam kalimat berita dan kalimat seruan pada naskah pidato Bung Karno 17 Agustus 1945. Estetik: Jurnal Bahasa Indonesia, 4(1), 37–49. https://doi.org/10.29240/estetik.v4i1.2209
Harahap, R. N. M., & Cahyani, C. G. (2023). Analisis frasa berdasarkan kategori kelas kata pada cuitan Twitter tokoh nasional. Imajeri: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 5(2), 147–161. https://doi.org/10.22236/imajeri.v5i2.10583
Husnah, D. R., Majid, A. A., Salsabilla, N. F., Prameswari, N. R., Prananda, D. A., Utomo, A. P. Y., Kesuma, R. G., & Wardani, O. P. (2025). Analisis frasa nomina pada teks opini dalam website Sevima edisi Januari 2025 sebagai bahan bacaan dan sumber informasi mahasiswa. Jurnal Yudistira: Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa, 3(4), 313–333. https://doi.org/10.61132/yudistira.v3i4.2405
Khasanah, I. N., Anggraeni, D. S. D., Nisya, K., Susanti, R. F. R., Utomo, A. P. Y., & Yulianti, U. H. (2023). Analisis frasa verba dan frasa nomina dalam teks argumentasi pada buku ajar kelas XI SMA Kurikulum Merdeka. Student Scientific Creativity Journal, 1(2), 333–351. https://doi.org/10.55606/sscj-amik.v1i2.1696
Lestari, M. P., Muna, A. F., Permatasari, L. A., Khoirunnisa, O. K., & Darmuki, A. (2025). Fungsi, kategori, dan peran sintaksis dalam berita Wajah Baru Cafe Susu Moeria di Kudus. Jurnal Bahasa dan Sastra, 12(1). https://doi.org/10.60155/jbs.v12i1.505
Mafaza, A. A., Firmansyah, D. B., Ramadhani, F., Ayubi, S. A., Utomo, A. P. Y., & Kesuma, R. G. (2023). Analisis frasa dalam teks esai pada buku Bahasa Indonesia kelas XII Kurikulum Merdeka. Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa, 1(1), 105–125. https://doi.org/10.59581/jmpb-widyakarya.v1i1.505
Mashud. (2024). Analisis penggunaan frasa dalam artikel berita “Siasat Pemimpin Hamas Menghindari Pelacakan Israel” pada media Kompas.id. Indonesian Journal of Linguistics, 1(2). https://doi.org/10.33005/ijl.v1i2.18
Novella, D. R., Fidaroeni, H. S., Analiah, R. T., Fitriyani, W., Utomo, A. P. Y., & Wuryani, T. (2023). Analisis frasa endosentrik dalam teks laporan observasi pada buku Bahasa Indonesia kelas X Kurikulum Merdeka. Jurnal Ilmiah dan Karya Mahasiswa, 1(3), 91–109. https://doi.org/10.54066/jikma-itb.v1i3.302
Octavianti, A. S., Uswatun, F., Hidayat, S. E. N., & Utomo, A. P. Y. (2022). Analisis penggunaan frasa verba pada surat kabar Suara Merdeka yang berjudul “Kurikulum Ruh Pembelajaran Tingkat Paling Dasar hingga Bangku Kuliah.” Jurnal Pendidikan dan Sensitivitas, 2(1). https://doi.org/10.55606/jupensi.v2i1.190
Puteri, A., Sijabat, J. T., Pinem, V., Sitohang, E., & Putri, V. O. (2024). Sintaksis dalam membentuk kalimat, frasa, dan klausa secara lisan dan tulis. Sintaksis: Publikasi Para Ahli Bahasa dan Sastra Inggris, 2(6), 138–150. https://doi.org/10.61132/sintaksis.v2i6.1198
Rahayu, A., Rizal, & Sawardi, F. (2024). Frasa nomina dalam bahasa Muna dialek Mawasangka: Teori X-Bar. Transling: Jurnal Linguistik, 4(1), 49–56. https://doi.org/10.20961/transling.v4i1.85765
Ratnafuri, N. I., Purwo, A., & Utomo, Y. (2021). Analisis frasa endosentrik pada opini “Stop Melodrama” surat kabar Media Indonesia edisi 21 September 2020. Lingua Oksidental Analis (LOA), 16(2). https://doi.org/10.26499/loa.v16i2.3276
Rosyidah, U., Hasanudin, C., & Amin, A. K. (2021). Kajian frasa pada novel Trauma karya Boy Candra. Jurnal Ilmiah Semantika, 3(1), 10–20. https://doi.org/10.46772/semantika.v3i01.460
Saidah, N., Rohmah, F. A., Dani, A. R., Utomo, A. P. Y., Turahmat, & Putri, N. Q. H. (2023). Analisis frasa endosentrik dalam teks cerita hikayat pada buku Bahasa Indonesia kelas X Kurikulum Merdeka. Student Research Journal, 1(2), 357–371. https://doi.org/10.55606/srjyappi.v1i2.359
Setiani, H., & Utomo, A. P. Y. (2021). Analisis kata tugas pada artikel opini “Melestarikan Budaya, Memandirikan Warga” oleh Musonif Fadli dalam surat kabar Jawa Pos. Bahtera Indonesia: Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia, 6(2), 103–119. https://doi.org/10.31943/bi.v6i2.104
Tarmini, W., & Sulistiawati, D. (2019). Sintaksis bahasa Indonesia. UHAMKA Press.
Wasik, H. A., & Nusarini. (2017). Penggunaan nomina dalam surat kabar harian Tribun. Caraka, 4(1). https://doi.org/10.30738/caraka.v4i1.2169
Wijayanti, D. A., ’Aqilah, Y., Rahmawati, I., Ningrum, W., Utomo, A. P. Y., & Sabbardi, M. (2023). Analisis frasa teks narasi pada buku pembelajaran IPS kelas 8 Kurikulum Merdeka. Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa, 2(2), 15–29. https://doi.org/10.55606/jurribah.v2i2.1388
Yustiani, E., Qolbi, F., Alifa, N., Arti, W., Utomo, A. P. Y., & Ripai, A. (2023). Analisis frasa pada teks naratif dalam buku Bahasa Indonesia kelas VII SMP Kurikulum Merdeka. Journal of Creative Student Research, 1(2), 415–436. https://doi.org/10.55606/jcsrpolitama.v1i2.1879
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan bahasa

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.



